Naon latihan anjing operant?

Tina refleks klasik anu dikondisikeun dingaranan IP Pavlov, refleks ieu béda-béda sabab dumasar kana kagiatan tujuan aktif sato, disababkeun ku sababaraha jinis kabutuhan. Sareng tulangan dina waktos anu sami mangrupikeun hasil tina kagiatan anu aktip pisan sareng tujuanana. Bari jeung refleks conditioned klasik, tulangan teh unconditioned, atawa ngan saukur stimulus kadua.

Pembelajaran Operant kapanggih ku élmuwan Amérika EL Thorndike berkat kecerdasan ucing jeung anjing. Kanyataan yén Thorndike, figuring kaluar kamampuhan sato pikeun neuleuman, dirancang hiji kandang husus dilengkepan panto ku konci basajan. Nutup ucing jeung anjing di kandang ieu, manéhna lalajo jeung gloating cageur élmuwan salaku lanceukna leutik diajar muka panto ieu. Jeung lanceuk-lanceukna diajar muka panto ku cara nyieun sagala rupa usaha, sababaraha nu suksés, sarta sababaraha henteu. Ku alatan éta, Thorndike disebut wangun learning anjeunna kapanggih "trial and error".

A refleks, kumaha oge, bentuk pembelajaran ieu dubbed teuing engké ku élmuwan Amérika well-dipikawanoh sejen, BF Skinner, anu devoted sakabéh kahirupan ilmiah-Na pikeun eta. Éta pisan sababna naha, diantara sababaraha bapa refleks operan, Skinner dianggap bapa utama. Sanajan kitu, dina fairness, urang dicatet yén pikeun kahiji kalina di dunya, latihan dumasar kana learning operant digambarkeun ku palatih éndah urang Vladimir Durov dina bukuna "Pelatihan Sato. Observasi psikologis dina sato dilatih nurutkeun métode kuring. 40 taun pangalaman. ” Ku kituna, anjeun bisa maca ngeunaan versi Rusia latihan operant dina buku Vladimir Durov, sarta versi Amérika latihan operant ogé digambarkeun dina buku "Ulah ngagerem di anjing!" ku psikolog sareng palatih Karen Pryor, anu, ku jalan kitu, kuring ogé mamatahan anjeun maca.

Métode umum latihan operan Skinner tiasa dijelaskeun dina léngkah-léngkah ieu:

tahap deprivation. Ieu naon Skinner disebut tahap ieu dina 30s. Nanging, ayeuna tahap ieu kedah disebat "tahap milih sareng nyiptakeun kabutuhan dasar."
Nalika ngabentuk refleks anu dikondisikeun operan, ampir sadaya kabutuhan anu dipikanyaho ku anjing tiasa dianggo, tapi Skinner langkung sering ngagunakeun kabutuhan dahareun. Jeung harti tahap deprivation éta Skinner boh underfed sato bari, atawa kalaparan aranjeunna. Hal ieu dipercaya yén tulangan dahareun ngan janten signifikan pikeun sato jeung éféktif pikeun diajar nalika sato ieu leungit ngeunaan 20% tina beurat hirup na. Oh kali, oh sopan santun!
Tahap formasi tulangan pangan conditioned. Dina panalungtikan na, Skinner dipaké feeders otomatis, sora nu sakuduna dituju janten sinyal ka sato pikeun penampilan a pellet feed. Sareng ieu nyandak waktos. Panggungna dianggap réngsé nalika ngabales sora susukan, beurit langsung lumpat ka tukang susukan.
Kanyataanna, tahap ieu mangrupa formasi refleks sora conditioned klasik kalawan tulangan dahareun. Ogé boga fungsi minangka dadasar pikeun disebut latihan clicker - metoda latihan ngagunakeun conditioned dahareun sora tulangan positif.
Sarta kami kudu ngaku yén sakola latihan operan distinguishes favorably ti latihan tradisional domestik ku perhatian yén latihan operant bayaran kana masalah tulangan. Utamana positif jeung probabilistik tulangan.
Tahap formasi réaksi. Salaku paripolah modél, Skinner ngalatih beurit-beuritna pikeun mencét pedal sareng japati-japatina pikeun pék konci. Wangunan réaksi mencét pedal dilumangsungkeun dina salah sahiji tina tilu cara: ku trial and error (formasi spontan), diarahkeun atanapi sequential formasi jeung metoda target.
Formasi spontan diwangun ku kanyataan yén sato, iinditan ngaliwatan kotak Skinner, ngahaja dipencet pedal jeung laun pakait mencet eta jeung citakan tina feeder otomatis.
Salila formasi arah, panalungtik switched on feeder otomatis, mimiti reinforcing sagala orientasi arah pedal, lajeng approaching eta, sarta tungtungna mencet eta. Naha henteu latihan clicker!
Jeung metodeu targétna éta pellet dahareun ieu glued onto konci, usaha pikeun luh kaluar ngarah ka mencét uas.
Metodeu modérn latihan operant pikeun initiating paripolah nu dipikahoyong ngamungkinkeun pamakéan ampir kabéh métode dipikawanoh tina influencing sato. Sanajan kitu, eta dianggap teu epektip ngagunakeun aversive (ngarah kana nyeri atanapi ngarareunah) épék.
Mawa paripolah dina kontrol stimulus atanapi ngenalkeun stimulus anu ngabédakeun. Dina basa sejen, bubuka stimulus conditioned atawa paréntah.
Skinner sareng pendukungna percaya yén formasi tindakan sareng pamekaran paralel sakaligus tina hubunganana sareng stimulus (komando) anu dikondisikeun mangrupikeun dua prosés anu béda. Jeung asimilasi simultaneous dua hal béda complicates learning. Ku alatan éta, operan tradisional mimiti ngawangun kabiasaan, lajeng asupkeun paréntah.
Ieu kudu emphasized yén dina learning operan, stimulus diferensiasi téh umumna lain paréntah dina pamahaman urang. Hiji tim ibarat hiji ordo, nya? Biasana urang napsirkeun ku cara kieu. Stimulus anu ngabédakeun nyaéta inpormasi anu ayeuna palaksanaan paripolah anu paling efektif sareng umumna mungkin. Ku kituna, "komando" dina latihan operan boga fungsi pikeun ngidinan sarta ngidinan kabiasaan pikeun dipigawé.
Sangkan leuwih jelas, hayu urang analisa bubuka bohlam lampu kana percobaan salaku stimulus diferensiasi. Janten, beurit parantos diajar mencét pedal sareng mencét nalika hoyong tuang. Panalungtik ngahurungkeun lampu pikeun sababaraha detik sarta nyiptakeun kaayaan dimana mencét pedal ngan lamun lampu hurung ngarah ka suplai feed. Sareng nalika lampu pareum, henteu paduli sabaraha anjeun pencét, anjeun bakal gaduh kombinasi tilu ramo! Nyaéta, citakan bohlam lampu nyiptakeun, misahkeun, ngabédakeun, ngabédakeun kaayaan anu béda. Jeung beurit pas mimiti ngarti. Sarta saprak manehna bener hayang dahar (manehna boga kabutuhan dahareun!), Lajeng, nalika manehna nilik bohlam lampu on, manehna langsung lumpat ka pedal jeung, sumur, pencét éta! Ti luar, sigana nu switched on bohlam lampu ngajadikeun beurit, maréntahkeun ka mencet pedal nu. Tapi ayeuna anjeun ngartos yen teu kitu. Lamun lampu hurung, nyebutkeun: Ayeuna anjeun bisa mencet pedal nu. Tapi ngan!
Nguatkeun kabiasaan. Konsolidasi paripolah anu kabentuk kana kaahlian dilaksanakeun ku pengulangan ngagunakeun tulangan probabilistik. Éta ogé kapaké pikeun ngagunakeun kabutuhan anu béda pikeun ieu sareng, sasuai, nerapkeun tulangan anu béda.
Versi domestik sahiji metodeu operan latihan, asalna ti Vladimir Durov, béda ngan dina eta ngidinan Anjeun pikeun geuwat ngawanohkeun rangsangan eksekutif (komando, diferensiasi rangsangan, stimulus conditioned). Prakték nunjukkeun yén kaahlian dibentuk henteu langkung laun tibatan téknik anu diimpor. Sarta saprak éta ngidinan Anjeun pikeun ngaleungitkeun sakabeh hambalan, éta ngaheéat waktos. Jadi asup akal pikeun ngarojong produsén domestik téhnik latihan!