7 patarosan populér ngeunaan raising ucing

Kumaha carana nyiapkeun ucing pikeun penampilan orok di imah?

Kahiji, anjeun kudu mikir ngeunaan kumaha kaayaan di apartemen bakal robah nalika orok mucunghul. Kumaha ieu tiasa mangaruhan piaraan? Pikirkeun ngatur hiji tempat peristirahatan tambahan pikeun ucing, dina tingkat béda. Diperlukeun tempat peristirahatan anu tenang, sabab meureun aya sababaraha sora ti budak. Ucing kedah tiasa luncat langkung luhur, ka tempat anu aman dimana anjeunna moal kaganggu sareng ti mana anjeunna tiasa ngawas kaayaan di bumi.

Kadé ngenalkeun sateuacanna mode, susunan hal jeung urutan di apartemen, nu bakal ngadegkeun sanggeus penampilan anak di imah. Upami rencanana nyusun ulang anu bakal mangaruhan tempat peristirahatan biasa ucing, anjeun kedah ngalaksanakeunana sateuacanna.

Nu breeds ucing pangalusna dilatih?

Ieu teu disebutkeun yen breeds tangtu ucing apal hal hadé ti batur. Ngan sababaraha breeds leuwih gampang pikeun ngalatih sabab leuwih aktif jeung leuwih hayang weruh.

Ucing tina sababaraha breeds - contona, Inggris, Pérsia - anu calmer tur meunang capé gancang. Sareng sareng ucing aktip, anjeun tiasa ngajantenkeun sési langkung panjang sareng gaduh waktos diajar sakedik deui. breeds aktif kaasup, contona, Bengal, Abyssinian jeung Oriental.

Ucing mana anu teu tiasa diajarkeun paréntah?

Paréntah bisa diajarkeun ka ucing sagala. Sistem saraf unggal ucing sanggup nyiptakeun sambungan anyar, hubungan antara tindakan sareng akibatna. Ngan ku sababaraha ucing laju diajar bakal langkung gancang, sareng anu sanés bakal langkung laun. Tapi teu kajadian yén ucing teu diajar nanaon pisan.

Kalayan ucing tenang, kamajuan bakal langkung laun. Aranjeunna langkung resep bersantai dina dipan tibatan latihan. Éta ogé bisa jadi hésé jeung ucing isinan. Éta sadayana gumantung kana kamampuan anu gaduh pikeun ngarobih prosés diajar kana léngkah-léngkah leutik.

Kumaha carana ngajarkeun paréntah ka ucing sawawa?

Anak ucing diajar saeutik leuwih gancang ti ucing sawawa. Sesa latihan persis sarua. Lamun piaraan geus sawawa, otak na nyokot saeutik deui pikeun ngabentuk sambungan anyar - hal anu sarua kajadian kalawan jalma. Ku alatan éta, prosésna leuwih laun.

Nalika ngajarkeun paréntah, urang mimiti ngajarkeun ucing pikeun ngalakukeun tindakan anu dipikahoyong. Contona, urang rék ngajar ucing diuk dina suku tukangna. Simkuring boga ucing diuk di hareup urang ngantosan ngegel. Urang mawa sapotong ka spout tur mimitian lalaunan narik eta nepi. Mimitina, urang henteu nyarios kecap sabab urang kedah ngajar ucing pikeun ngalakukeun tindakan. Ucing luh kaluar paws hareup na, ngahontal sapotong, sarta diuk dina kolom dina suku tukang na, urang masihan eta sapotong. Nalika ucing mimiti linggih dina kolom pas urang mimiti ngagerakkeun leungeun urang ka luhur, eta hartina manehna ngarti naon Peta kudu dipigawé. Ningali sikepna, manéhna geus mimiti naék. Ayeuna anjeun bisa ngasupkeun paréntah.

Tim bisa disebut naon baé hayang. Contona, urang nyebutkeun "Bunny!" sareng angkat leungeun anjeun. Saatos sababaraha pangulangan, ucing bakal émut: "Pas kuring ngadangu "Bunny", sareng panangan juragan naék, kuring terang yén kuring kedah calik dina suku tukang kuring.“. Anjeunna ngabentuk sambungan:Kuring ngadangu "Bunny" - Abdi kedah linggih dina suku tukang kuring".

Pas ucing ngalakukeun tindakan nu bener, manéhna pasti bakal dibere saréat.

Naon anu kudu jadi ngaran pikeun ucing ngabales eta? Naha hurup khusus penting pikeun ucing?

Abdi kantos nguping seueur téori ngeunaan nami tina sudut pandang anu gaduh, tapi kuring henteu terang bukti ilmiah pikeun éta. Ucing sok ngabales kecap anu ngandung harti positip pikeun aranjeunna. Contona, lamun urang nelepon ucing pikeun kadaharan, ucing datang sarta meunang dahareun. Anjeunna émut:Nalika kuring ngadéngé nickname kuring, kuring kudu lumpat. Bakal aya anu keren!".

Lamun urang nelepon ucing nempatkeun eta dina pamawa sarta nyandak eta ti dacha ka kota, ucing gancang inget yen teu perlu buka nickname na. Kusabab anjeun bakal bray sarta nempatkeun dina pamawa a.

Teu sora husus anu penting, tapi kumaha jeung naon hartina anjeun masihan nickname a. Kumaha anjeun tiasa nyieun sambungan antara ngaran jeung naon hartina pikeun sato.

Naha ucing bakal ngabales upami dibéré ngaran anyar?

Ucing bakal ngabales nami naon waé upami diajarkeun. Contona, urang nyokot saréat, datang nepi ka ngaran anyar pikeun ucing, sebutkeun "Murzik" tur teundeun sapotong saréat gigireun urang. Ucing dahar saréat, urang pindah ka arah séjén, deui urang nyebutkeun "Murzik". Atanapi, upami éta pate, urang nunjukkeun ka anjeunna naon anu urang gaduh - sareng ucingna angkat sareng tuang éta. Urang ngajauhan anjeunna sababaraha léngkah, ngucapkeun sareng nunjukkeun deui. Pesenna nyaéta kieu: anjeun nguping kecap anyar (ngaran), anjeun sumping - hartosna bakal aya anu enak.

Upami anjeun ngucapkeun nami énggal sacara acak, ucing moal diajar ngabalesana. Anjeunna bakal kakurangan insentif. Jeung ucing teu salawasna ngabales ngaran heubeul.

Dina naon umur anak ucing ngabales ngaranna?

Ti umur di mana anjeunna diajar. Ieu biasana lumangsung nalika anak ucing muncul kalawan nu boga anyar, nyaeta, dina 2-3 bulan. Dina umur ieu, anak ucing leuwih ti siap diajar sarta bisa kalayan gampang dilatih pikeun ngabales ngaran.

Sacara umum, elemen latihan bisa diwanohkeun salaku awal salaku minggu kalima hirup. Gently biasa kana spidol ganjaran, kana hal basajan, lampah. Tapi dina umur ieu, anak ucing masih kudu jeung indungna jeung anak ucing séjén pikeun diajar kaahlian sosial penting.